top of page




![IMG_8481[1]](https://static.wixstatic.com/media/9dcf72_bf6a4bb73ffa4247a188a4b5d9dd1f04.jpg/v1/fill/w_980,h_654,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/9dcf72_bf6a4bb73ffa4247a188a4b5d9dd1f04.jpg)





![IMG_8481[1]](https://static.wixstatic.com/media/9dcf72_bf6a4bb73ffa4247a188a4b5d9dd1f04.jpg/v1/fill/w_980,h_654,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/9dcf72_bf6a4bb73ffa4247a188a4b5d9dd1f04.jpg)

Педагогическая деятельность
Имею стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ по дисциплине Иностранный язык:
2013 - 2014
2014 - 2015
2015 - 2016
Успеваемость/Качество
Успеваемость/Качество
Успеваемость/Качество
Промежуточная аттестация
91 % 80 %
92 % 81 %
97 % 83 %
Студентами
Достаточно высокое качество обучения могу объяснить следующими факторами:
-
возросшим, в последнии годы, конкурсным отбором в ИРКПО (средний балл поступающих заметно вырос);
-
введением профессионально-ориентированного блока в рабочую программу дисциплины "Иностранный язык. Английский" (Преподавание в начальных классах, Медиатехнологии в образовании, Физическое воспитание, ИЗО и декоративно-прикладное искусство на 3-4 курсах) и, как следствие, повышение мотивации к изучению языка;
-
использованием образовательных медиатехнологий, проектных технологий, элементов дистанционного обучения и Языкового портфеля студента;
-
внеурочной работой по предмету.
bottom of page